Современную жизнь невозможно представить без гаджетов и компьютеров. Но многие родители стараются оградить ребенка от этих увлечений или хотя бы минимизировать увлечение детей мобильными играми.

Компьютерные игры, по мнению педагогов и психологов, это не зло, и их негативное влияние сильно преувеличено. В век цифровых технологий, которые проникли даже в детсады, полностью отказывать ребенку в смартфонах и компьютерах нельзя. Просто дозируйте информацию.

Польза компьютерных игр для ребенка:

• мелькание различных картинок, необходимость следить за передвижением героев и курсора мышки тренируют глазную мышцу. Существуют даже специальные компьютерные программы для коррекции зрения;
• повышение мотивации. Обучающие игры сделаны интересно, дают новые знания, стимулируют к процессу изучения каких-либо научных областей;
• большинство игр, особенно стратегии, развивают логику, способность к анализу и синтезу информации;
• работа на компьютере способствует развитию мелкой моторики, зрительной координации;
• ребенок, выполняя задания, радуется своим успехам, приобретает веру в свои силы, а это немаловажно в дальнейшем процессе обучения в школе;
• любая мобильная игра тренирует внимательность, умение сосредоточиться, воспринимать большой объем информации.

Вред компьютерных игр:

ребенок привыкает к примитивной обратной связи, запрограммированной самой игрой. Увлеченному игрой ребенку сложно понять, что с живым человеком не получится играть в любой момент, нужно учитывать и его желания;
эмоции виртуальных персонажей преувеличены и отличаются от реальной жизни. Ребенку, полностью погруженному в виртуальный мир, тяжело общаться с реальными людьми.

Специалисты рекомендуют выбирать компьютерные игры, соответствующие возрасту сына или дочери:

• 2-3 года: полезно играть с предметами, стоит выбирать игры, где нужно ранжировать объекты по высоте или искать одинаковые предметы.
• 3-4 года: период развития сенсорных эталонов, восприятия и внимания, хорошие игры в этот период - ловля птичек или рыбок на экране.
• 5-7 лет: нужно развивать логику и различные аспекты мышления, искать лишнее, достраивать ряды, заполнять таблицы, полезными будут симуляторы спортивных игр или ухода за питомцем.

Какой бы тщательно подобранной и правильной ни была компьютерная игра, она не должна становиться главным занятием ребенка. У него в распоряжении должны быть настольные игры и конструктор.

- Отлично, когда есть возможность устроить ролевые или спортивные игры. Компьютерные игры и приложения часто помогают скоротать время в дороге или в очереди в больнице, но не могут заменить остальные виды досуга и занятий с малышом, - уверена Марина Мартиненко.